SEDIF e IBERO Puebla formalizan convenio para impulsar formación profesional
Convenio de colaboración entre SEDIF e IBERO Puebla para fortalecer la formación profesional
El Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia del Estado de Puebla (SEDIF) y la Universidad Iberoamericana Puebla firmaron un convenio de colaboración que permitirá que estudiantes realicen su servicio social y prácticas profesionales en diversas áreas del organismo estatal. Este acuerdo tendrá vigencia hasta diciembre de 2030.
Una alianza para impulsar la calidad humana en la atención social
Durante la firma del convenio, la presidenta del Patronato del SEDIF, Ceci Arellano, destacó que esta unión permitirá que las y los universitarios pongan en práctica las habilidades adquiridas durante su formación académica. Resaltó que su participación ayudará a reforzar la calidad y el trato humano necesario para atender a personas en situación de vulnerabilidad.
Aprendizaje en escenarios reales para el desarrollo profesional
El director general del SEDIF, Juan Carlos Valdez Zayas, explicó que el servicio social y las prácticas profesionales son espacios de aprendizaje que trascienden las aulas. Subrayó que los programas del organismo buscan el bienestar de las familias poblanas y que estos entornos reales contribuirán a fortalecer el perfil profesional de las y los estudiantes, generando un impacto positivo en las comunidades que requieren apoyo.
Compromiso compartido entre institución pública y academia
El rector de la IBERO Puebla, Alejandro Guevara Sanginés, agradeció la oportunidad de colaboración y señaló que ambas instituciones comparten la vocación de servicio hacia personas en condiciones de vulnerabilidad. Añadió que este convenio es solo el inicio de un camino de trabajo conjunto.
Un trabajo conjunto para la transformación social en Puebla
El rector expresó su deseo de que la alianza produzca frutos significativos para el SEDIF, la IBERO Puebla y la sociedad poblana en general. Reafirmó que este convenio fortalece la cooperación entre instituciones públicas y universidades como agentes capaces de generar transformaciones reales en la comunidad.
