Pepe Chedraui impulsa cultura ambiental en escuelas de Puebla
Con el objetivo de fomentar el cuidado y el uso responsable de los recursos naturales, el Gobierno de la Ciudad, encabezado por el alcalde Pepe Chedraui, a través de la Secretaría de Medio Ambiente, realizó este 10 de marzo de 2026 una Jornada de Cultura Ambiental dirigida a estudiantes del CBTIS Núm. 260.
Esta iniciativa busca que las nuevas generaciones adopten una postura consciente y comprometida con la protección de su entorno. Durante el evento, el titular de la Secretaría de Medio Ambiente, Iván Herrera, subrayó que la educación ambiental es una herramienta fundamental para construir un futuro más sustentable en el municipio, permitiendo que niñas, niños y jóvenes comprendan la importancia de preservar elementos vitales como el agua y los árboles.
Educación ambiental para estudiantes del CBTIS 260
Para lograr este propósito, la jornada se desarrolló mediante pláticas sobre la cultura del agua y talleres prácticos donde la comunidad estudiantil aprendió a elaborar compostaje y a sembrar árboles. Estas actividades proporcionan herramientas tangibles para que las y los alumnos integren prácticas sostenibles en su vida diaria.
Talleres de compostaje y cuidado del agua en Puebla
La formación técnica recibida por las infancias y juventudes en este plantel educativo refuerza el conocimiento sobre el ciclo de vida de los residuos y la gestión eficiente del recurso hídrico. Al aprender a generar composta, los estudiantes transforman su visión sobre los desechos orgánicos, convirtiéndolos en vida para los suelos de la capital poblana.
El camino hacia escuelas sustentables en el municipio
Estas acciones no son hechos aislados, sino que forman parte del seguimiento a los compromisos establecidos en la carta compromiso “El camino hacia escuelas sustentables”. Con este programa, el Ayuntamiento de Puebla reafirma su compromiso de fortalecer la participación de las instituciones educativas en la preservación de los recursos naturales para garantizar el bienestar presente y futuro de la sociedad.
