Alumna de la BUAP gana premios Cubos de Oro por proyecto de arquitectura infantil
Fabiola Bernardina Herrera Rivas, alumna del Doctorado en Procesos Territoriales de la Facultad de Arquitectura de la BUAP, fue galardonada con dos premios Cubos de Oro por la Unión Internacional de Arquitectos. El reconocimiento fue entregado el pasado 21 y 22 de mayo en Aguascalientes, durante la CXIX Asamblea Nacional de la Federación de Colegios de Arquitectos de la República Mexicana (FCARM), donde representó a México con proyectos que vinculan a la infancia con la preservación del patrimonio.
La enseñanza de la arquitectura tradicional en Metepec
Las propuestas premiadas, denominadas “La casita de tierra, tejiendo la arquitectura y el patrimonio” (Medios Escritos) y “Piecitos a la obra, semillero de investigación” (Medios Audiovisuales), se desprenden de su investigación doctoral sobre la enseñanza de la arquitectura tradicional en Metepec, Morelos. El objetivo central es involucrar a las niñas y niños como protagonistas en la continuidad de la casa de adobe, permitiéndoles comprender, valorar y crear sus propios entornos de manera consciente y sustentable.
Para la estudiante, es fundamental integrar a los menores en estos procesos, ya que generalmente se considera la arquitectura como una actividad exclusiva de adultos. Según Herrera Rivas, este vínculo es trascendental para formar ciudadanos capaces de transformar sus comunidades en beneficio de un desarrollo más inclusivo y sociocultural.
Talleres comunitarios para preservar la casa de adobe
La implementación del proyecto consistió en 13 talleres y 20 actividades desarrolladas a lo largo de un año, en las que participaron entre 20 y 25 niños por sesión. La enseñanza fue guiada por los propios habitantes de la comunidad, quienes transmitieron conocimientos sobre la arquitectura vernácula, basada en el uso de piedra, tierra, muros de adobe y techos de madera y teja.
Durante estas sesiones, se puso especial énfasis en el patio como un espacio crucial de juego y socialización para los infantes, así como en la importancia del cuezcomate (granero tradicional de barro y paja) situado en el centro de los hogares.
Educación arquitectónica para un desarrollo sustentable
Los premios Cubos de Oro son distinciones trienales que buscan fomentar la educación arquitectónica en niños y jóvenes para crear entornos más sostenibles. En esta sexta edición, la convocatoria en México fue coordinada por el Comité de Arquitectura y Niños de la FCARM. Tras este triunfo, Fabiola Herrera Rivas busca continuar con su investigación y escalar el proyecto a niveles estatales o regionales para seguir fortaleciendo la relación entre la niñez y su entorno patrimonial.
